艺术教育分院隶属于鞍山职业技术学院，成立于2022年，下设学前教育和婴幼儿托育服务与管理两个专业。

一、学前教育

学前教育专业作为国控专业，是教育部“1+X”证书制度试点专业。本专业拥有一支高素质的专业师资队伍，兼具教学、技能、学术研究等多维能力，紧密链接当前社会需求，构建了“专业理论+专业技能+教育教学实践能力+岗位创新能力”四位一体的学前保教人才培养模式。学前教育专业配备功能完善的理实一体教法实训室、幼儿保育、手工制作、钢琴、舞蹈、玩教具创作等实训室，为全方位提升学生的教学技能提供演练场地；与鞍山市20余家优质幼儿园建立战略合作伙伴关系，有效满足学生见习、实习、研习需求，在提升学生实践能力方面发挥了重要作用。自2022年首届招生以来，在专业建设和人才培养方面均取得喜人的成绩，产出的多篇论文在专业学术期刊发表，多项课题成功立项，学生多次在技能大赛中斩获佳绩。学前教育专业正以势如破竹的速度蓬勃发展。

●培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，拥有先进思想政治觉悟、坚定的职业信念和良好的师德修养、广博的科学文化知识和精深的幼儿发展、幼儿保教等专业知识，具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、创新驱动、终身学习等实践能力，能在幼儿园、幼教培训、幼教管理等教育机构从事保育、教育与管理工作的高素质应用型人才。

●主要课程

专业基础课程：学前儿童卫生保健、学前教育概论、学前儿童发展心理学、幼儿教师教育法规及职业道德、美术、舞蹈、声乐、钢琴、书法、儿童文学等；

专业核心课程：幼儿游戏设计与指导、幼儿园课程概论、学前儿童健康教育活动设计与指导、学前儿童语言教育活动设计与指导、学前儿童社会教育活动设计与指导、学前儿童科学教育活动设计与指导、学前儿童艺术教育活动设计与指导、幼儿园环境创设与利用等；

专业拓展课程：幼儿手工、幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲弹唱、蒙台梭利教学法、幼儿园感觉统合等；

专业方向课程：幼儿组织与管理、亲子教育理论与实践、0—3岁婴幼儿教育、儿童舞台美术设计等。

二、婴幼儿托育服务与管理

婴幼儿托育服务与管理专业是我分院结合“十四五”国家宏观政策驱动和托育行业市场需求而开设的朝阳专业，是国家职业教育重点扶持专业，属辽宁省第一批设立该专业的高等院校。该专业隶属于健康管理与促进类，对应0-3岁婴幼儿养育照护服务行业，2023年首次招生以来，发展势头正盛。婴幼儿托育服务与管理专业拥有以专业带头人为核心、双师型教师为骨干、行业专家为引领的专任教师队伍，在校内设立婴幼儿护理技术、急救护理技术、婴幼儿照护仿真实训、蒙氏教育、感觉统合、舞蹈、声乐、键盘等贯穿学生不同能力维度的多功能数字化实训室，与省内、外多家公立或民营性质的优秀幼儿园、托育机构密切合作，为学生提供长期、优质的教育实训基地。

●培养目标

本专业培养理想信念坚定，具有广泛的人文科学素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握婴幼儿托育服务与管理专业的基本理论与技能，具备医、教、养、护全方位融合技能，富有较高的艺术素养和专长，拥有熟练的岗位实践技能和创新能力，能胜任婴幼儿照护、托育、幼儿保育及婴幼儿健康监测、评估、家长指导等工作的，热爱婴幼儿托育服务与管理事业的高素质技能人才。

●主要课程

专业基础课程：婴幼儿发展心理学、婴幼儿教育学、美术基础、舞蹈基础、声乐基础、钢琴基础等；

专业核心课程：婴幼儿医学基础、婴幼儿营养与膳食管理、婴幼儿常见疾病与应急救护、婴幼儿生活照护、婴幼儿健康评估与指导、婴幼儿游戏设计与指导、婴幼儿语言发展与教育、婴幼儿动作发展与教育等；

专业拓展课程：儿童歌曲弹唱、婴幼儿玩教具制作、感觉统合训练与指导、儿童文学、奥尔夫音乐教育等；

专业方向课程：婴幼儿托育课程设计、托育机构环境创设与开发、特殊儿童发展与学习等。